Защита прав несовершеннолетних в школе.

Согласно 43 статьи Конституции РФ, каждый имеет право на образование. Государством гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. Основное общее образование обязательно. Родители или лица их заменяющие обеспечивают получение детьми основного общего образования.

Совершенно очевидно, что право на образование гарантировано далеко не каждому ребёнку. И всё-таки одной из целей развития нашего тысячелетия является «обеспечение к 2015 г. того, везде все дети, мальчики и девочки, могли пройти полный курс начальной школы» и имели «равный доступ к образованию на всех уровнях».

Бедные, безнадзорные и работающие дети не должны подвергаться дискриминации в вопросах получения доступа к образованию.

Образование - это единственный путь помочь этим детям выбраться из замкнутого круга нищеты, борьбы за выживание на улице, рабского труда и невежества. Одной из проблем, причиняющих наибольшее беспокойство родителям, является проблема образования детей. Решая, какое образование лучше дать ребёнку, Вы должны в первую очередь учитывать его коэффициент интеллектуальности. Конечно, другие факторы тоже важны: качество преподавания в школе, заинтересованность родителей в хорошей успеваемости ребёнка, готовность ребёнка много трудиться, его усердие и трудоспособность.

На примере отдельно взятых ситуаций, встречающихся на практике в жизни учащихся, Вашему вниманию предлагается ряд рекомендаций по защите прав несовершеннолетних детей в школе.

Правомерность сбора денежных средств с учеников

Каждый имеет право на образование – эти слова из Конституции известны всем. И в Конституции, и в Законе «Об образовании» говорится о том, что школьное образование является бесплатным. Это значит, что если ты учишься не в частной, а в обычной школе, то ты имеешь полное право не сдавать никаких денег.

Вносить ли деньги в фонд школы или класса, на новые компьютеры или ремонт крыши, на охрану или учебные пособия – это может решить только твоя семья. Школа не имеет права приказывать тебе и твоим родителям сдавать деньги. Она может только об этом просить. А вы решаете – пойти на встречу просьбе школы или нет.

Если в ответ на то, что ты не сдал деньги, школа начинает тебя преследовать – в этом случае можно говорить о нарушении твоего права на образование. Свои права ты можешь защищать. Ты можешь обратиться с жалобой к школьному начальству, и это, скорее всего, поможет. Школе запрещено вымогать деньги у учеников, а скандалы никому не нужны.

О праве на охрану здоровья

Школа несёт ответственность за жизнь и здоровье детей во время учебного процесса. Если ученик освобождён врачом от физических нагрузок и об этом имеется справка, то учителю, в частности – физкультуры можно объяснить, что бегать и прыгать после операции – опасно для твоего здоровья. Если такая «физкультура» нанесёт вред твоему здоровью, то учитель получит все шансы пойти под суд. Если учитель всё-таки не внял голосу разума, обратись за помощью к классному руководителю и завучу. Твоя «двойка» должна быть отменена, и в будущем таких случаев повторяться не должно. Если не помогают устные обращения – пиши заявление директору школы с требованием провести по этому факту дисциплинарное расследование.

О дополнительных занятиях

В каждой школе есть учебный план. В нём записано, какие предметы изучает ваш класс и сколько на эти предметы уделяется времени. Все дополнительные занятия, такие как кружки или факультативы, могут быть только добровольными. Если в учебном плане нет «геометрии в задачах» как обязательного предмета, вы можете на этот спецкурс не ходить. Никто не может заставить вас посещать дополнительные занятия.

Что касается использования знаний, полученных на спецкурсе, при сдаче экзамена по основному предмету, например, геометрии – это только пойдёт вам на пользу. Любой преподаватель высоко оценит ученика, который имеет дополнительные знания. Но при этом на уроке геометрии вам должны дать все необходимые знания для того, чтобы вы смогли успешно сдать экзамен по этому предмету. Если вы опасаетесь, что это не будет выполнено, обсудите ситуацию с завучем школы.

О запрете принудительного труда

Статья 37 Конституции России гласит: «Принудительный труд запрещён». То же самое записано и в статье 50 Закона «Об образовании»: «Привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений без согласия обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается».

Это означает, что школа не имела права приказывать девушкам 9-11 классов брать тряпки в руки и отправляться вытирать лужи в школьных коридорах. Обратите внимание на жёсткую формулировку закона «Об образовании». Школа должна получить не только согласие самих учеников на помощь школе своим трудом, но и согласие их родителей. Если следовать букве закона, то даже если бы сами ученики стояли с тряпками в руках и умоляли бы разрешить им спасать школу, то директор не смог бы им этого позволить, пока они не принесут письменное согласие родителей.

Как же поступать школе в этих условиях? Если школе действительно требуется экстренная помощь, то, конечно же, она обратится к ученикам. Но это должна быть именно просьба, а не приказ. Школьники вправе самостоятельно решить, откликнуться на просьбу школы или нет.

При этом школа должна учитывать, что даже если ребёнок трудится на благо школы по своему собственному желанию, родители могут быть с этим не согласны. В этом случае у родителей будут все основания жаловаться на школу или даже подать в суд. Поэтому школе полезно заранее, не дожидаясь потопа, выяснить позицию родителей по вопросу привлечения их детей к труду. Это относится не только к экстренным случаям, но и к обычным дежурствам, генеральным уборкам и прочим «трудовым десантам».

О гендерном равенстве

Каждый человек имеет равные права, независимо от того, принадлежит он к мужскому или женскому полу. Это называется гендерным равенством. Если человека ограничивают в правах и возможностях по половому признаку, то это ни что иное, как дискриминация. Международным правом и российским законодательством дискриминация категорически запрещена.

Школа не может налагать больше обязанностей на девочек, чем на мальчиков. В нашей истории это произошло, когда девочкам было приказано мыть полы, а мальчиков отпустили домой. Собственно, почему не наоборот? Мальчиков нельзя принуждать к труду, а девочек – можно? Это и есть типичный пример нарушения гендерного равенства.

Как было бы лучше поступить школе? Очень просто – не делить старшеклассников на юношей и девушек, а обратиться за помощью ко всем ребятам.

Школа вне религии

Каждый человек имеет право на свободу совести и вероисповедания. Это означает, что каждый имеет право сам решать, верить в Бога или нет, и какую религию выбрать. Каждый имеет право не только верить или не верить, но и поступать так, как диктуют ему вера или убеждения.

Представим, что среди учеников есть не только православные, но и мусульмане, буддисты или последователи других религий. Посещение православного монастыря может противоречить их религиозным убеждениям. Нужно учитывать, что по разным причинам не все могут открыто сказать о своих религиозных убеждениях и чувствах. Более того, школа не имеет права принуждать учеников заявлять о своей принадлежности к той или иной религии – это личное дело каждого. Поэтому школе необходимо отказаться от проведения мероприятий, имеющих религиозную окраску.

Закон «О свободе совести и о религиозных объединениях» гласит: «Запрещается вовлечение малолетних в религиозные объединения, а также обучение малолетних религии вопреки их воле и без согласия их родителей или лиц, их заменяющих».

Школа не может проводить никаких мероприятий, связанных с религией, тем более собирать пожертвования на нужды религиозных общин или вовлекать учеников в религиозные обряды, т.к. этим нарушается норма Закона о светском характере образования.

В свою очередь, ученики имеют полное право отказаться участвовать в мероприятиях, имеющих отношение к религии. В случае, если подростков пытаются привлечь к этим мероприятиям принудительно, то следует подать письменную жалобу директору школы.

О юридической ответственности учеников

Юридическая ответственность, в том числе и уголовная, по определению является индивидуальной, а не коллективной. Поэтому ни возбудить уголовное дело, ни подать гражданский иск на группу граждан, например на школьный класс, невозможно. Привлекать к ответственности можно только каждого в отдельности, но не коллектив школьников.

Характерно, что, понимая бесперспективность «возбуждения уголовного дела в отношении класса», педагоги ставят вопрос о сборе с ребят денег, т.е. пытаются решить проблему не правовым способом. Понятно, что подобные поборы незаконны. И последнее – в данном случае школьники, бездоказательно обвинённые в краже, и их родители могут ставить вопрос о возмещении причинённого им морального вреда.

О дежурстве учениками в школе

Статья 37 Конституции России гласит: «Принудительный труд запрещён». Статья 50 Закона «Об образовании» запрещает привлекать учеников к труду, не предусмотренному образовательной программой, без согласия их родителей и их самих.

Это означает, что школа не может приказывать ученикам участвовать в дежурстве. Если школа принуждает ученика дежурить, то он может обжаловать действия школы. Для начала можно обратиться к директору с письменной жалобой на действия классного руководителя, который заставляет вас заступать на «пост номер один». Если директор откажется освободить вас от дежурств – пишите жалобу в управление образования и органы по защите прав ребёнка. Если и это не поможет, ваши родители могут подать на школу в суд.

А что делать, если обязанность дежурить записана в Уставе школы? Во-первых, прочитайте этот устав и убедитесь, что такая норма там действительно есть. Очень вероятно, что её там не окажется. Но в любом случае помните, что устав школы не может противоречить закону и Конституции. Если противоречие есть, то нужно руководствоваться не уставом (или приказом директора, или неким положением), а именно Конституцией и законом.

У проблемы дежурств есть и другая сторона – попытка наделить дежурных полицейскими, властными функциями. Мы считаем это недопустимым. Нельзя возлагать на учеников административные обязанности: дети не могут отвечать за поддержание дисциплины и порядка просто потому, что они дети. Этим могут заниматься только специально подготовленные взрослые, например, педагоги или милиционеры. Если ребёнок-дежурный всерьёз займётся наведением порядка, это может привести к ещё большему беспорядку. Во-первых, никто не гарантирует, что ретивый дежурный не перегнёт палку, а во-вторых, что на его слова и действия правильно отреагируют. Школа не должна провоцировать ситуации, ведущие к конфликтам между учениками.

Так нужны ли в школе дежурства? На наш взгляд, дежурства – это не священная корова, которую нужно сохранить во что бы то ни стало. «Посты» в коридорах и другие явно абсурдные традиции мы бы посоветовали убрать. Но есть проблемы самообслуживания, которые так или иначе нужно решать. Например, понятно, что очень трудно накормить учеников в школьной столовой за 15-минутную перемену, если за 10 минут до конца урока в ней не появятся дежурные. Искать решение этих проблем нужно вместе с учениками, при этом необходимо руководствоваться принципом добровольности. О практике отстранения учеников от уроков

Казалось бы, всем ясно, что учитель не имеет права не пускать ученика на урок или выгонять его из класса. Но почему-то такие случаи происходят снова и снова.

У учителя нет права произвольно решать: пускать или не пускать ученика на урок. Если ученик пришёл в нетрезвом виде или начал громить школьную мебель – тогда учитель обязан реагировать: вызывать администрацию школы, милицию и других специалистов, которые из рук в руки примут ученика у педагога и продолжат с ним работать. Но когда поведение школьника не представляет никакой опасности, учитель обязан пустить его в класс.

Ученица пела на перемене, учительнице что-то послышалось, и она обиделась. И что, если у учителя – конфликт с учеником, то он может его не учить? Извините, это его обязанность, работа, за которую ему платит деньги государство.

Ученик опоздал. Накажите его за опоздание. Как наказать? Почитайте устав вашей школы, и увидите, какие меры наказания разрешены в вашем учебном заведении. Но на урок Вы обязаны его пустить. Нет такого наказания – отстранение от урока, и быть не может.

Как поступать ученику, если его по той или иной причине не пустили на урок или выгнали с урока? Напишите жалобу директору школы. Если после этого ситуация не изменится, подайте жалобу в управление образования с ходатайством о проведении дисциплинарного расследования.

Закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ» даёт ученикам право ходатайствовать перед администрацией школы о проведении дисциплинарного расследования по фактам нарушения прав ребёнка. Ученик может подать директору школы заявление примерно такого содержания:

Директору школы № 177
Сидорову П.П.
от учащегося 11-а класса
Петрова Петра

ЗАЯВЛЕНИЕ

16 октября 2003 года учитель физики Иванов Иван Иванович отстранил меня от занятий по своему предмету. Поводом к отстранению стало то, что учителя не устроил мой внешний вид. В связи с этим, к настоящему времени я лишён возможности проходить обучение по предмету «физика» в течении 10 дней. Считаю, что, вследствие действий Иванова И.И., нарушено моё право на образование (статья 43 Конституции России), право на уважение человеческого достоинства (статья 50 закона «Об образовании»), а также положение Конвенции о правах ребёнка (статья 3): «Во всех действиях в отношении детей… первоочередное внимание уделяется наилучшему обеспечению интересов ребёнка». По моему мнению, Иванов И.И. также нарушил Устав школы и превысил свои полномочия, поскольку Уставом школы не предусмотрена такая мера наказания, как отстранение от уроков.

На основании статьи 9 Закона «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ», прошу Вас провести дисциплинарное расследование по фактам нарушения Ивановым И.И. моих прав. В состав комиссии по проведению дисциплинарного расследования прошу включить выборных представителей обучающихся: Ершова Петра (11-б класс), Карасёва Сергея (11-а класс), Лещёва Тимофея (5-г класс).

Прошу Вас проинформировать меня о результатах дисциплинарного расследования и принятых мерах. В случае несогласия с Вашим решением, оставляю за собой право обратиться за содействием и помощью в уполномоченные государственные органы (статья 9 Закона «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ»). Также прошу Вас отдать распоряжение Иванову И.И. о допуске меня к урокам физики.

Дата

Подпись ученика

Это заявление необходимо зарегистрировать в приёмной директора. Желательно прийти со вторым экземпляром и добиться, чтобы секретарь директора поставил на Вашем экземпляре свою роспись, дату приёма заявления и регистрационный номер. На следующий день зайдите к секретарю и попросите показать, какую резолюцию директор поставил на Вашем заявлении. Далее – отслеживайте ситуацию в зависимости от обстановки.

Как противостоять унижению

Разбирательства учителя с учеником в присутствии всего класса являются оскорбительными и недопустимыми. Они нарушают основной принцип Конвенции о правах ребёнка: «Во всех действиях в отношении детей, первоочередное внимание уделяется наилучшему обеспечению интересов ребёнка» (статья 3).

Такие «судилища» также входят в противоречие с правом обучающихся на уважение своего человеческого достоинства, которое закреплено в Законе «Об образовании» (статья 50, пункт 4). Публичные проработки наносят детям огромный моральный ущерб. Применение таких методов воспитания может привести к судебному разбирательству родителей с педагогами.

В ситуации, которая описана в статье, поводом для проработки стало даже не поведение ученика, а его убеждения. Это тем более недопустимо. Конституция России устанавливает право на свободу мнений и убеждений: «Никто не может быть принуждён к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них» (статья 29, пункт 3). Закон «Об образовании» закрепляет право учеников «на свободное выражение собственных мнений и убеждений» (статья 50, пункт 4). Из этого следует, что педагог категорически не имеет права выносить на суд класса убеждения ученика без его согласия. Обсудить газетную заметку школьника во время классного часа, конечно, можно, но только при двух условиях:

  1. Педагог заранее переговорил об этом с автором заметки и получил его согласие;
  2. Обсуждение является свободным, без давления педагога на учеников. Это означает, что каждый имеет равную возможность высказаться и не боится, что он за это пострадает.
Если эти условия не выполнены, то педагог может сделать только одно: обсудить волнующую его проблему с учеником лично, без посторонних. При этом он также не должен оказывать давление, и обязан уделить взглядам ребёнка должное внимание (статья 12 Конвенции о правах ребёнка). Что делать ученику, если его начали «прорабатывать» при всём классе? Постарайтесь, насколько это возможно, взять себя в руки и объясните педагогу, что такую беседу нельзя вести в присутствии всего класса, поскольку Вас это унижает. Попросите учителя побеседовать с Вами наедине после уроков. Если учитель не выполнил Вашу просьбу, обращайтесь с жалобой к директору школы.

А если при Вас прорабатывают Вашего одноклассника, и Вам это неприятно? Сообщите об этом учителю – это очень важно. Просто поднимите руку и скажите: «Марья Ивановна, разрешите мне не присутствовать при Вашем разговоре с Петровым. А когда Вы закончите, я вернусь в класс».


Комментарии

Школьники!Милые!Ну вы тут все

Школьники!Милые!Ну вы тут все возмущаетесь, что учителя у вас плохие и ругают вас. Да как вас не ругать, если вы пишете в слове по 2 ошибки)))Смешно. Конечно, педагоги дураками назовут.))

Ладно еще дураками обзовут

Был такой случай . На уроке ф.к. У моего друга проблема с ушами они у него лопоухие .А учительница по ф.к. сказала ему за то-что он разговаривал на уроке :Что он ушастый и идиот , она ему почти пол урока говорила на счет этого потом после того как она закончила говорить он сдела движение вокруг глаз она это заметила и сказала что он как баба глазки строит так она ему и сказала . После этого моего друга не перестают унижать одноклассники что с этим делать ?

Здравствуйте!Наш классный

Здравствуйте!
Наш классный руководитель унижает весь класс.Говорит что из нас никто не вырастет,то что нам плевать на учёбу,что мы такие сякие,что мы её достали.Сегодня к примеру моя одноклассница была в туфлях на каблуке,так классный руководитель сказала,что эти каблуки ей в голове помешали выучить д/з.Сама же она нас провоцирует,что бы вели себя плохо ей назло.К этому даже есть пример,когда её неделю не было в школе на нас ни один учитель не пожаловался!
Она задаёт домашнее задание,которое ни один школьник будь это даже отличник не выучит.К примеру вчера она задала учить большой диалог по английскому языку.Его никто из всего класса не выучил,а мой одноклассник тупо читал всё по книге и ему поставили пять.
Кому-то она дала прочитать диаолог,а кому-то она даже запретила подглядывать.и на завтра задала тот же самы диалог и сказала "только попробуйте не выучить".
Что мы можем сделать с классом?

у меня такая же ситуация как

у меня такая же ситуация как и у volgoglazka я учусь в 6 классе и мы тоже дежурим по школе мы дежурим по этажам, мы ПОДАЕМ звонки (это реально),мы открываем и закрываем раздевалку,мы накрываем столы в столовой,тоже носим тяжелейшие подносы со стаканами и порциями(и нам всеволишьпо11-12 лет),а после того как заканчиваются уроки мы идем в столовую поднимать стулья каждый по 20 стульев причем(девочки) вчера мы забыли их поднять и нам классная такой скандал устроила уууууууууууу теперь она с нами даже не здоровается ноль внимания. Скажите пожалуйста это законно то что мы подаем звонки открываем раздевалку и т.д.

если дежурства нет в уставе

если дежурства нет в уставе школы то нет

учителя ваще поборзели не

учителя ваще поборзели не чего не боятся ставят оценки как хотят опоздал на 2 мин 2, за поведение2,а вот за работу на уроке не чего.На уроке ведут себя как хотят захотела позвонила комуто и всё на уроке.Вот помню была замена поставила мне 9, наша приехала и спрашивает у заменщицы "как это ты могла ей (тоесть мне) поставить 9 и с таким лицом"Вот что делать а родаки говорят это типо только мы всегда виноваты не ну ваще жопа и это что нормально. Чё мне делать??????

ответ

Прочитать своё сообщение ещё раз, расставить все знаки препинания, проверить ошибки, изменить стилистические обороты, приходить вовремя на урок и увидишь, что произойдёт чудо!!!Иначе всё получается как в народной мудрости:"С волками быть-по волчьи выть!!!" Удачи тебе!!

наша классуха постоянно нам

наша классуха постоянно нам твердит что мы сами должны всё делать и праздники организовывать и всё такое, она ваще нефига для нашего класса не делает только ходит и мозки трепит.Вот не давно чё учюдила не лень же,пошла и собрала с каждой училки подпись что мы такой гавёный класс и трёх пацанов наших завела к завучихе и их чуть на учёт не поставили и за то что на уроках трындят хорош завуч была нормальная не поставила.Вот я думаю зачем нам такая классная если она нас везде подставляетгнать её в шею.

я хотела спросить имеет ли

я хотела спросить имеет ли администрация школы во время учебного процесса вести ремонт школы.?? например красить, проводить сварку и т.д. заранее спасибо

думаю нет не имеет

думаю нет не имеет

Наша классная руководитель

Наша классная руководитель постоянно говорит мне одну фразу(что-бы я не сделала) "Маша, сейчас я твоему папе позвоню". Самое ужасное, что при телефонном разговоре она жутко перевирает мои слова. Недавно была такая ситуация, после урока технологии, учитель заставляла нас строиться парами(какие пары?8класс) так как звонок уже был, мы побежали к раздевалке, почему-то из всех бегущих завуч и наша классная "поймали" только меня. И заставили идти заново по коридору, я отказалась. Тогда завуч начала кричать "Мария, как ты смеешь прерикаться!" а классная добавила "сейчас твоему папе позвоню!" после этого я прошла в раздевалку(моя куртка висела на одной вешалке с двумя моими одноклассницами) мы взяли куртки и пошли к скамейке. Тут меня опять "тормознули" завуч и классная и опять начали ОРАТЬ, что я повесила куртку на 11класс а не на 8. Главное мои подруги тоже повесившие куртки на эту вешалку спокойно стояли в стороне, а на меня продолжали орать. Я сказала что не знаю, где вешалка, для нашего класса. В конце концов выяснилось, что одна бежала по коридору, специально повесила туда свою куртку, пререкаюсь матерюсь и. Т. Д. Из-за этого моих родителей(а именно папу) вызвали в школу! Где справедливость?

Крик души

Я живу в г. Кирове. Мы ходим в школу № 18. Учителя в этой школе постоянно оскорбляют, унижают, учеников при всем классе. ставят двойка за поведение, вместо отметок по предметам. ставят оценки сами без опроса. Нет сил терпеть. А надо!!!!! Надо как-то учиться.
А всего лишь нужно, чтоб пришла проверка подслушала за дверью, как учителя ведут уроки.( ты дибил, ты урод, чмо,) Унижения идут постоянно и считаются в порядке вещей. А всего лишь нужно, чтоб пришла проверка и распросила учеников, как их оскорбляют, бьют линейками. Бедные наши дети!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!. (:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Слышали про такие устройства,

Слышали про такие устройства, как диктофоны, мобильники, видеокамеры? Не?

Защита прав несовершеннолетних в школе.

У нас такая же проблема как у Ирины Ярочкиной.Дочь учится в 5 классе.Ещё с начальной школы её унижает оскорбляет применяет насилие,плетёт интриги(украдёт,ударит затем обвинит ребёнка в том,что ударили,украли у неё) девочка одноклассница.Пробовали разговаривать с ней с её родителями обращались за помощью в школу.Ничего не помогает.Мать её пьёт торгует спиртом.Участковый прикрывает её так как сам имеет с этого. Я написала заявление в милицию 08.10.2011г.на хулиганские действия матери (в пьяном виде угрожала мне расправой,потом на детской площадке при других детях гонялась за моей дочерью с угрозами)и на противоправные действия её дочери против моей.Ст.инспектор по делам несовершеннолетних майор полиции Е.И.Митяшенко прислала отказ, скрыв хулиганство в нетрезвом виде,поругав немножко одноклассницу и её мать на словах.После этого начались преследования моей дочери ещё более изощрёнными методами.Последний случай -идут мои две дочери после гимнастики мне навстречу,подбегает та девочка и пинает мою младшую дочь ногой сзади.Мои дети стараются не отвечать на её выпады не обращать на неё внимания.Через некоторое время приходит СМС на телефон дочери с оскорблениями.Дочь отправила по нашему совету ответ(приятно видеть как ты самокритично к себе относишься).Приходит следующая СМС (-забудь этот номер).Муж позвонил на этот номер ответила мать.Встречает мою дочь мать одноклассницы и говорит -удали номер из телефона и забудь его. ПОМОГИТЕ!Как защитить своего ребёнка.

мой ребенок подвергается физическому на силию со стороны одноклд

В течение первой четверти моего ребенка терроризирует физически и морально новый ученик - второгодник. Этот второгодник регулярно пропускает уроки и не выполняет необходимый минимум школьной программы. На мои обращения к администрации школы Директор отвечает, что он не может применить к нему никаких мер- потому. что у этого второгодника есть конституционное право на образование. А что делать моему ребёнку.У него ведь тоже есть конституционные права, в частности на не применения к нему насилия. морального гнета и т. д. А дминистрация школы предложила мне подавать заявления в милицию и тому подобное но сама при этом бездействует... Школа должна тоже инициировать какие-либо меры для того, чтобы данный второгодник действовал в рамках закона . И соблюдая его конституционные права не длжны нарушаться конституционные права других участников образовательного процесса??? Что мне сделать . чтобы грамотно разрешить эту проблему

в прошлом году,моя

в прошлом году,моя учительница по русскому поставила мне 4 из-за того,что ей мой подчерк не понравился,хотя по оценкам у меня выходила 5. Такое законно?

о почерке

У меня тоже была такая проблема, правда уже очень давно.Мне всегда снижали оценку по русскому на 1 балл из-за плохого почерка.Учительница мне объясняла: "Как ты напишешь выпускное сочинение и как комиссия его будет читать, посмотри вот тетрадь И.П.???"В то время мы писали на экзамене по литературе сочинение по классическим произведениям, изучаемым в школе. И когда я сравнила почерк И.П. и свой, то у меня отпали все обиды и я стала тренировать своё письмо.Да, писала ровные палочки, крючочки, пока не добилась результата.Может и тебе так сделать??Главное ведь в том, что у тебя есть знания по русскому языку!!А что касается почерка, то "в человеке всё должно быть прекрасно...."Постарайся, почерк можно исправить!!!

Вправе ли классный руководитель требовать от меня объяснительную

С меня потребовал классный руководитель "объяснительную", якобы за то, что я не пришла на сход граждан, хотя обещала. Но дело в том, что я не давала обещания, на перемене ко мне подошел мой одноклассник и попросил поставить подпись в тетради моего руководителя (даже не объяснил зачем), у меня не было времени прийти на этот сход и я осталась дома делать свои дела, а на следующий день, она вполне высоким тоном сказала, чтобы я написала объяснительную, по какому поводу меня не было там.
А вот ещё случай, я утром не пошла на первый урок, так как медсестра дала мне на правление в больницу на анализы, когда же я пришла в школу, она потребовала объяснения (опять же высоким тоном) почему не было меня на уроке, а после сказала, чтобы я написала объяснительную. Такой вопрос, имеет ли она на это право или от меня вправе требовать объяснительную только директор и зам директор?

Имеет ли права директор не

Имеет ли права директор не отдавать личное дело ученика если он хочет перевезтись в другую школу? Есть ли такой закон которой обязует ученика учиться тока по месту прописки?

Нет. У всех почерк разный.

Нет. У всех почерк разный. Оценивают знания!! В нашем классе есть мальчик отличник он пишет так, что никто не разбирает.

Подскажите...

Учусь в 11 классе. Отношения со всеми замечательные, учусь на 4-5, жалоб как таковых нет.
Не знаю, в уставах ли всех школ написано про записки от родителей, с просьбой освобождения от уроков по ув. причинам, но у нас таковое имеется, и это однозначно.
Сегодня случился конфуз. В канцелярии всегда ставится печать на маленькую записку, написанную кл. рук.. Причина ухода после 4 урока- подготовка уроков дома из-за вечерних курсов.
Директор разозлилась, сказала что никуда не пустит, позвонила маме, решила, что она может запрещать делать то, во что она не имеет права совать нос.
Все же я была отпущена домой, но как взрослый человек она решила меня припугнуть. Тон ее во время разговора лояльным назвать никак нельзя.
Конечно, с одной стороны она права, но вопрос не в правоте, а в том, действительно ли учителя и все к ним примыкающие должны отпускать детей по первому требованию родителей и ПО УВАЖИТЕЛЬНОЙ ПРИЧИНЕ?
Спасибо за ответ.

andreeva-5795@mail.ru

я ученица 11 класса ...учусь

я ученица 11 класса ...учусь хорошо ....на 4-5!тут вдруг у меня в журнале по обществознанию появляются оценки 2,3...оценок раньше не было совсем...!!опросов устных у нас не бывает т к учитель говорит что история и общество -это письменный предмет...мы все эти 2 года пишем тесты из егэ...ну сравните уровень вопросов из учебника и из егэ.мы писали один тест по теме которой мы не прошли ..мы это смогли доказать учителю...он сказал что эти оценки выставлять не будет...больше опросов не было...но оценки появились...я подошла и спросила от куда оценки....учитель не смог мне это объяснить сказал что дома посмотрит....на следующий день тоже не смог объяснить и еще начал угрожать :"Я ЕЩЕ УТОЧНЮ ОДИН ФАКТ И ПОСЛЕ ЭТОГО У ТЕБЯ ЕЩЕ МНОГО БУДЕТ СТОЯТЬ ДВОЕК!!ТЕБЕ НЕ ТОЛЬКО ЭТУ ПРИДЕТСЯ ИСПРАВЛЯТЬ!!!!"факт тот что я подняла бунт в классе и еще сказал что это не его обязанность отчитываться за что он ставит оценки!!! что мне делать!!!?????????помогите!!!!!

об оценках

А ты не думал о том, что оценки мог подставить кто-то из учеников???

вам надо было подайти к

вам надо было подайти к деректору с жалобой.пускай провидёт директор проверку.

Дискриминация и остальной беспредел учителей и работников школы!

Я всего лишь обычный рэпер живущий обычной жизнью, мой псевдоним как вы видите "madrigal MC". Что хочу сказать по поводу всего что вы написали, конечно со мной ничего такого не происходила, за исключением моего одноклассника, он нормальный парень, но учителя его все гнобили только потому что он всегда высказывал своё мнение и говорил им правду в лицо! Я как и он живу по принципу "Я свободен, по этому живу как я хочу!" Сейчас я учусь в училище ГОУ НПО ЯНАО НПУ в городе Надым. После моей характеристике со школы все учителя относятся ко мне с почётом и уважением. А в характеристике было написано "Дюрич Михаил Алексеевич 02.02.1996 года рождения, учащийся в МОУ СОШ №3 9 "в" класса, ученик бурный. На каждое слово от ровесника или преподавателя находит ответ и доказывает до последнего, что он прав.",- и многое другое. И хочу сказать на все ваши проблемы на все эти законы, права и обязанасти. Скажите, кто придумал эту чушь? Кто поимел право говорить нам, людям, что можно, а что нельзя? Если люди страх теряют, опираясь на запреты нашего государства, не видя того, что они у правительства марионетки, то что же делать? сидеть и молчать, или же лучше ответить раз и навсегда?! А лучше щёлкнуть по лицу, разок, чтобы они просто осознали с кем они имеют дело! Я согласен с тем, что девушки с парнями имеют равноправие. Так почему же учителя опираются на то что они женского пола?! Лично моё мнение, нужно просто подняться с коленей, забить на всё и на всех и пойти против того, что говорят нам! Ведь мы тоже люди, мы имеем мнение! А здесь никто тот, кто живёт не этим временем!!! В одном из моих стихов были такие строки "Мы живы, мы имеем сердце, мы свободные люди, И пусть нас как хотят, так и судят, Каждый свободен, здесь имеет своё мнение, Это наша свобода, наше поколение!!!" Так что же, вы, люди, молчите, встали и вперёд, предъявите им пару фактов из тех же самых законов или конституций и они заткнуться и будут вас за три метра обходить. Не надо ждать маны с неба, идите вперёд... Против их беспредела!!! madrigal MC

куда обратиться с жалобой на директора школы?

Директор нашей школы унижает морально детей: крича на них, если кто -то из детей забыл сменку, она заставляет мыть раздевалку (принудительно). Моя дочь опоздала на 1 урок, так она её выгнала со 2 урока физики, таким образом она нарушила статью 43 Конституции РФ, защиты прав несовершеннолетних в школе. Так как моя дочь не особо хорошо учится она притесняет её во всём. Дайте пожалуйста совет как мне быть, у меня ребёнок почти каждый день возвращается домой в слезах, говорит что директор школы опять на неё наорала. Я заметила что она (директор) не может вести себя адекватно, постоянно или орет или разговаривает на повышенных тонах, высокомерно не только с детьми, но и с родителями.

Тут вам надо поговарить с

Тут вам надо поговарить с Директором.Или обратиться в Районо

не хочу учится

У меня в семье очень тяжелая ситуация,и у меня нет выхода из этой ситуации как только бросить школу и начать работать,а в школе говорят что я обязана закончить 9 классов что мне делать подскажите!!!!Я уже нашла работу и мне она очень нравится я хорошо себя чувствую в своем коллективе!!очень хочу работать!!!!

BOT

BOT

Совет от madrigal-а МС

Руслана, лично моё мнение по поводу твоей проблемы - если не хочешь учиться в школе, закончи 9 классов и иди в ПТУ поверь мне там не школа, там на много лучше, сам там учусь,, а по поводу работы хочу сказать, что не спеши, пусть ты бросишь школу, будешь работать на этой работе, но задумайся о будущем. А если тебя уволят? просто скажут: "Иди от сюда, девочка, ты нам больше не нужна.",- что тогда на панель пойдёшь? Пусть это грубо зато это вполне реально, всю жизнь на этой работе ты точно работать не будешь, ну тебе может быть и повезёт процентов 10, если ты найдёшь себе богатого деградированного пацанёнка... думай...

СРОЧНО!!!!!

Пожалуйста помогите мне разобраться с поставленной проблемой !Я ученик 11 класса и меня принижают всеми возможными способами !
Например:
Я принес ДЗ по русскому языку, но учителю не понравился мой почерк и сказала мне переделывать но я в данный момент учусь в 11 классе и врятли я смогу изменить почерк.Дак вот в очередной раз я приношу свою дз и она снова при всем классе начинает кричать что она не разбирает мои каракули НО ! Смею заметить что в мой адрес ещё не поступало ни одной жалобы по поводу моего почерка ни друзья по школе не те же классные руководители.
И в третий раз она повела меня к ЗАУЧУ и при ней унижающим образом заставила меня подписать бланк на котором указано что я не выполняю задания ни одно не выполнил я на перевез отказался и тут она начала требовать и все таки под криками меня все таки заставили как мне быть ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ! Мне грозят к недопуску к экзаменам ! И по литературе та же история я сказал что хочу сдавать ЕГЭ по литературе но она сказала я не буду проводить консультации нанимай репетитора!
PS
скажите пожалуйста ЗАУЧ (зам директора) Имеет право преподовать в школе??????

Да завуч имеет право

Да завуч имеет право преподовать если не хватает учителей.

Здравствуйте скажите

Здравствуйте скажите пожалуйста, я ученик 9 класса меня унижает учитель при моем отсутствие, что мне делать?

Здравствуйте. Мой сын учится

Здравствуйте. Мой сын учится в кадетском классе. Но как оказалось школа не имеет лицензии на содержание кадетских классов получается они нас 2 года водили занос, обещая детям всевозможные благо но кроме строевой подготовки и снижение успеваемости в классе они не чего, не получили. Кроме того из нормального класса сделали класс трудных подростков ( спокойные домашние дети в друг стали трудными).. стало быть такой класс тихих хулиганов!! Подскажите, пожалуйста, могут ли родители отказаться от статуса кадетского класса и принять статус обще образовательного класса ?

Подскажите ,пожалуйста,как

Подскажите ,пожалуйста,как мне поступить.Моя дочь перешла в 5 класс.Учится средне,тройки иногда проскакивают.Дело в том,что второго сентября,на втором занятии по русскому языку,педагог с криками заявила моему ребёнку,что постарается,как-бы она не училась,оставить девочку на второй год.Теперь,перед и после каждого занятия русским языком .я кормлю ребёнка валерианкой.Девочка постоянно плачет,боится идти на занятия,т.к. учитель публично оскорбляет её перед классом,а та,соответственно теряется...Как мне поступить?Я в растерянности,душа болит за ребёнка...

Покорно убираться, или обратится за помощью?

Здравствуйте, я ученица 11 класса. Меня мучает один вопрос обязаны ли мы мыть полы в своем кабинете,или же это дело техничек. Мы предложили директору компромисс- мы за свои деньги(родителей) нанимаем техничку, которая за нас убирает кабинет,они не имеют к нам больше претензий, из-за неубранного кабинета,на что поступил отказ в жесткой форме и комментарий, что если мы самостоятельно не будем убирать кабинет, завуч по хозяйственной части напишет на нас какую-то жалобу, какую и куда, она не уточняла...Помогите разобраться в этом вопросе, заранее спасибо!

Мыть или не мыть...

Прошу прощения, вы инвалид, вам физически трудно мыть пол или просто лень? Если скорее всего второе,то
знаете, после умственного труда хорошо переключиться на какую-нибудь другую деятельность, мытье пола вам в этом поможет. Вообще-то чрезвычайно глубокий вопрос : "Мыть иль не мыть?" Не позорились бы !

Нельзя всю вину неправильного

Нельзя всю вину неправильного воспитания перекладывать на учителей. И ни в коем случае нельзя при детях обсуждать ошибки педагогов: это вредит прежде всего самим детям.

Вопрос о правах иногда

Вопрос о правах иногда слишком раздувают, при этом ученики совершенно забывают о своих обязанностях.

Жаль

Очень жаль, что ученики, в первую очередь, не знают своих ПРАВ. А о их обязанностях им не дадут забыть учителя.

Занятно. На данную тему новых

Занятно. На данную тему новых публикаций

В четвертой четверти моя

В четвертой четверти моя сестра проболела 20 дней и была не аттестована по двум предметам: математике и русскому языку она не писала экзаменационные работы так как находилась в больнице. Учитель оставил её на второй год. Правомерно ли это

меня выгоняют из школы

добрый день меня выгоняют из школы что мне делать?
я учусь в гос-во школе они имеют право меня выгнать или нет?

Subjec

Интересно и позновательно, а будет еще что-то по этой теме?

внешний вид учеников школы

имеет ли право школа требовать чтобы девочки собирали волосы
запрещать определенные цвета в одежде
запрещать джинсы
вводить повседневную праздничную и спортивную форму(шорты черные футболка светлая)
определять какие аксессуары можно носить а какие нет?????
помогите пожалуйста разобраться
есть ли в этом нарушения законов??
очень срочно! помогите пожалуйста!!

Здравствуйте. Меня интересует

Здравствуйте Кристина0001. Меня интересует тоже такая проблема как вы описали, хотелось бы почитать ответ. Если есть ответ перешлите пожалуйста на мой емейл.

кадетский класс

Здравствуйте. Мой сын учится в кадетском классе. Но как оказалось школа не имеет лицензии на содержание кадетских классов получается они нас 2 года водили занос, обещая детям всевозможные благо но кроме строевой подготовки и снижение успеваемости в классе они не чего, не получили. Кроме того из нармального класса сделали класс трудных подростков ( спокойные домашние дети в друг стали трудными).. стало быть такой класс тихих хулиганов!! Подскажите, пожалуйста, могут ли родители отказаться от статуса кадетского класса и принять статус обще образовательного класса ?

Вынуждают перевести в другую школу. Помогите советом.

Моему ребенку 8 лет, мы перешли в третий класс.
Моего ребенка можно назвать трудным. Учительница с ним не справляется, и по этому хочется избавиться от трудного ученика в классе. Проблемы касаются больше поведения, учиться он нормально, соображает хорошо, все наши двойки из за поведения (не записал домашнее задание, пришел неподготовленным 2, или же плохо вел себя на изложении учительница забрала у него тетрадь и он не имел возможности закончить работу) В целом все учителя сходны во мнении что мальчик умный, но поведение... К тому же у него не сложились отношения с ребятами из за того что учительница настраивает детей против него. Мы пришли в эту школу во второй класс. Первый класс он учился в кадетской школы и перевелись мы по состоянию здоровья. И в этом классе у нас сменилось три учителя. Это третий.

И вот учительница подговорила родителей других детей написать на нас заявления, директор школы тоже на ее стороне. Давят на меня и заставляют забрать документы. Говорят если вы не уйдете, уйдут другие дети, их родители настроены решительно и класс придется расформировать по другим школам из за малого количества человек в классе, и вам все равно придется идти в другую школу. При том лично ко мне не подходил ни один из родителей с жалобой на моего ребенка, ни на одном собрании, по этому мне и не вериться, что они сами решили эти заявления написать.

Муж против перевода ребенка в другую школу. Могут ли нас насильно отправить в другую школу, расформировав класс? Как это происходит?
Могу ли я куда нибудь пожаловаться на давление на меня со стороны учительницы и директора?

Какие вообще есть методы выживания ученика из школы, к чему мне еще готовиться, т.к. я сказала что заявление не напишу?

у моего ребёнка похожая

у моего ребёнка похожая ситуация.Если Вам прокомментировали Ваш вопрос,если не трудно - скиньте мне коммент! К чему нам готовиться,если мы тоже не хотим уходить из школы?!Как нам обороняться?!

характеристика

здравствуйте! ситуация такая. После 9 класса наша классная настаивала, что б мой ребенок ушел из школы, у нас не сложилось. Пришли в 10 класс в эту же школу. Со стороны классного руководителя началась настоящая травля, комментарии перед всем классом по поводу ума, причем настаивала, что б мы наняли репетитора по математике ,когда узнала , что мы наняли репетитора не постеснялась сказать, что надо было к ней обратится на счёт репетиторства, а так «Буду занижать оценки, что б ты не забывалась и других учителей попрошу, что б занижали, а то такие как ты ЕГЭ не сдают, а нам премию не дают» (её текст). Ребенок после нового года из школы почти каждую неделю приходил в слезах. Мои разговоры с завучем (её подружка) ни к чему не привели, разговор с директором так же ноль, обратилась к психологу школьному, он пообещал «обратить внимание » на моего ребенка, потом заболел, потом ещё что то, в итоге разговор так у них и не состоялся. Бог с ними со всеми, все пережито. Сейчас мы решили уйти из этой школы и пойти поступить в техникум, училище…. год теряем, не беда (пошли в школу с 6 лет) НО. нам отказали выдать характеристику, сказав, что выдадут только после комиссии…. ???? почему мы ПОДВОДИМ школу и уходим…. вопрос: имеют ли право не выдавать характеристику?? Причем комментарии классной такой «куда это ты собралась? в вечернюю?? с твоими мозгами только туда»